1、穆斯林妇女的地位
伊斯兰主张在接受教育、执行命令和禁令的权力上，在权力与职责上，男女是平等的，没有性别之分。但需要说明的是，平等并不体现在女人与男人并肩从事相同等量的工作，而是平衡男女与生俱来的生理心理结构的不同，都有选择其具有比较优势的工作的权利，这才叫平等。妇女在伊斯兰教所处的地位是最合适她的本质本性。
伊斯兰规定妇女有获得遗产和独享自己财产的权力。无论出于婚姻或非婚姻状态，其财产不被剥夺。
2、穆斯林妇女在家庭中所起的作用
女人在建立和谐家庭中扮演着重要的角色——她是丈夫能否过的愉快，她的子女在精神及体格上能否发育良好，她的家庭关系能否轻松和谐，全依靠她。她是一个家庭教门的良好沿袭和子女健康成长的关键。家庭是社会的细胞，是各种社会关系的原始出发点。家庭和睦是保证社会稳定和事业成功的基础。
她有权从丈夫那得到全部的衣食供应和日用所需。她不必出外工作亦无需与丈夫分担家用开支。伊斯兰婚姻中丈夫和妻子是互为表里，彼此依存的密切关系。
先知说：
“信仰最完美的信士是品德最好的人，你们之中最优秀的人就是善待妻室的人。”
“教育好一个妇女就等于教育好了一个家庭，妇女是家中的明灯，是子女的摇篮，是幸福的源泉，是美德的工匠。”
“现世的财富，最好的财富是贤淑的妻子。”
“天园的门就在母亲的脚下。”
3、穆斯林妇女对孩子的教育
伊斯兰要求妇女成为一个家庭的牧羊人、孩子的教育者、丈夫的安慰者。
伊斯兰要求妇女成为有知识的人。母亲是儿女的第一任启蒙老师，也是塑造儿女心灵的工程师。
伊斯兰要求妇女诚实无欺。诚实于丈夫、诚实于自己、诚实于孩子并很好地教育他们。
伊斯兰要求妇女有责任感、可信赖感。她要肩负起建设社会、保护家庭和教育下一代的责任。一位母亲的自身素质决定着她的日常行为、言谈举止、道德标准，好的家教对孩子起着示范指导作用，将成为孩子人生的榜样，关系到孩子的一生。
先知要求穆斯林全方位地接受教育，凡是有益的知识都应当学习，对每一位穆斯林由其是家庭教育，它是一项贯穿始终的主命。
对于一位穆斯林母亲而言在孩子的教育上有着如此多的责任和权力，这就进一步促使她们必须用不断的求职来提高自身的道德文化水准，在孩子生命最初的几年，他生命中最本质最重要的东西都是由母亲给予的，这种教育不仅影响着孩子自己的一生，而且同样以社会遗传的方式，也强烈地影响着更下一代的成长。没有哪一种教育比母教的影响更为深远和永久。母亲可以不是天才，但可以成为天才的母亲。