张家川县“开设六大课堂”提高农民实用技术

　　开设“固定课堂”，争做讲解员。以村集体活动室为主阵地，建立农民教育培训学校。聘请党校、科技、农林牧等相关单位的党员理论骨干担任辅导教师，选派政策理论知识丰富的村党员干部，确定辅导内容，以村为单位集中办班授课，开展技术培训。龙山镇党委联合张家川县连丰果品种植专业合作社、西部果农协会组织6名党员干部在连柯村开展果树栽培与管理的培训，围绕果树生产形势、果树生产存在的问题、农村产业结构调整中林果业如何发展等内容培训农民500多名。至目前，全县聘请国内果树专家举办果树修剪培训班6期、养殖种植新技术培训班8期、巡回宣讲20多场次，培训农民5000余人（次）。

　　开设“田间课堂”，争做示范员。各乡镇把当前农村重点工作与创先争优活动相结合，聘请县上技术人员，组织党员干部深入田间地头作现场讲解、示范指导和实地培训，切实提高农民实际操作能力，积累实践经验。全县258个村行政村都成立了帮扶队,专门选派有一技之长的党员与贫困党员群众结成1帮1、2帮1的对子,开展“富手拉贫手”活动。通过结对帮扶,全县已有895名贫困党员群众掌握了一技之长。木河、刘堡、胡川、恭门等乡镇开展双垄沟播全膜玉米种植、反季节蔬菜种植、冬暖棚建设、畜牧养殖、饲草配方、沼气能源的利用等实用技术培训，500余名党员在田间地头现场示范指导156场次，培训科技示范户440多户，培训农民3200多人次。

　　开设“流动课堂”，争做宣传员。组建宣讲团，利用穆斯林聚礼日，在清真寺对信教群众进行政策法规、爱国主义、精神文明、卫生健康等知识教育。同时深入到村组院落和人口密集处巡回宣传教育。通过流动宣传，使政策法规、科学文化和伊斯兰教义三者有机结合，为村级党组织开展“三联三引三助”活动营造了良好的氛围。

　　开设“家庭课堂”，争做调解员。组织党员深入到农户家庭中，通过与农民面对面开展谈心交流活动，实地了解他们在生产生活中遇到的困惑和难题，认真分析，给予解决。张川镇继续开展“结对帮带、联系帮扶”活动，组织230名党员结成帮扶对子113个，结成帮带困难群众115户，筹集帮扶资金9.2万元，落实帮扶项目82个，深入困难群众家中，协调解决矛盾175件。闫家乡采取领导蹲点，分管领导包村，党员干部包户，农村党员结对帮扶困难群众，上下联动，齐心协力，组织农村党员干部开挖沼气池43眼，党员干部出工出力完成闫家村巷道硬化工程总长3965米，1145平方米。

　　开设“实践课堂”，争做指导员。各乡镇组织党员干部设立现场培训点，通过实践培训，让农民接受教育，增长见识。川王乡在川王村科技种植基地、马达村新农村建设基地和农民养殖种植户家中设立现场培训点，现场指导培训养殖种植户80多户。

　　开设“网络课堂”，争做辅导员。利用远程教育站点作为培训基地，下载课件资源，组织党员干部教会农民上网的基本知识和查询市场信息的技能，为农民了解农业信息和增长科技知识提供了良好的学习平台。继续开展“千名农村党员学上网”活动,重点对村干部、农民党员和缺乏致富技能的群众进行计算机基础知识培训,提高了党员群众的自学能力。目前,全县已有473名村干部和1500余名党员群众掌握计算机操作技能。

　　通过开展农村实用技术培训，搭建了党员展现先锋模范风采的平台，广大党员的模范带头作用进一步发挥，使党员身份逐渐“亮”起来、称号“响”起来、形象“树”起来，进一步深化了“创先争优”活动。