着力解决学习的推动力发展力带动力问题
11月17日,在全国学习型党组织建设座谈会和全国宣传部长座谈会召开前夕,中央建设学习型党组织工作协调小组办公室编发第63期题为《宁夏结合实际采取有力措施着力解决学习的推动力发展力带动力问题》的专题简报,向全国介绍、推荐宁夏的做法和经验。
这期简报指出:宁夏回族自治区党委把推进学习型党组织建设作为全区的重要政治任务和宣传思想战线的首要工作,通过创新载体、建立健全学习机制和总结推广典型经验等多项举措,着力解决学习的推动力、发展力、带动力问题,较好地推进了学习型党组织建设深入开展。
宁夏的方法和经验是:紧密结合学习实际,创新学习载体,解决推动力问题;建立健全学习约束和激励机制,解决发展力问题;注重总结推广示范点典型经验,解决带动力问题。
宁夏积极探索新形势下学习型党组织建设规律和特点,结合“深入实施西部大开发战略大学习活动”推进学习型党组织建设,用“大学习”活动成果检验学习型党组织建设。通过大学习、大讨论、大调研、大谋划、大落实,引导广大干部进一步解放思想、更新观念、认识区情、明确方向、创新思维、提高能力,推动全区经济社会跨越式发展。期间,宁夏以“普及创新理论、传播先进文化”为目标,打造了“周末讲坛”“经济名家塞上行”“理论武装大讲堂”“书香宁夏”“朔方人文科学大讲堂”等学习品牌,吸引广大党员干部群众主动参与、热情参与、普遍参与。开展“党员讲党课”活动,将创先争优活动和“争创学习型党组织、争做学习型党员”活动结合起来。积极运用信息网络技术手段加强党员干部远程教育、电化教育。
宁夏坚持用制度管学习、促学习,形成注重学习、激励学习的用人导向,建立考评机制,制定《学习型党组织建设考核评价办法(试行)》。采取听“一把手”述学、召开座谈会、进行民主评议和测评、查阅档案资料、实地考察等多种方式进行考核评价,把述学、评学、考学结果作为考核领导班子和选拔任用干部的重要依据。在全区各级党委(党组)中心组成员中开展以“精读一本好书、公开发表一篇有分量的理论文章、开展一次富有针对性的专题调研、作一场精彩的学习辅导报告、帮建一个基层党支部”为内容的“五个一”活动。对学习型领导班子、领导干部、党员先进进行表彰。
宁夏分别选择一个地级市、一个县级市、一个厅局、一所高校、一个国有企业、一个非公有制企业等六种类型的党组织开展学习型党组织建设考核评价办法试点工作。同时要求非自治区试点单位的市、县 (区)、区属单位确定1-2个下属单位开展试点。试点工作开展以来,各试点单位把推进学习型党组织建设与自身实际紧密结合,为推进学习型党组织建设探索了方法,丰富了内容,创造了经验,做出了示范,在全区范围形成尊重知识、崇尚学习、积极参与、大力支持学习型党组织建设的浓厚氛围。