民间艺术进课堂 银川兴庆回民一小让非遗在校园绽放

    有人说：非遗是一种历史，活在高超的记忆中，活在熟悉的味道里，活在婉转悠扬的旋律中，它靠世代相传得以延续；保护非物质文化遗产，就是守候我们精神的家园。银川市兴庆区回民一小，五年来一直把回族“花儿”等非物质文化遗产在校园传承，把校园变成了“非遗”的殿堂和传承地。
　　“校园花朵你不要摘，哎你不要摘，你叫她艳艳开，艳艳开；校园小树你不要摇，哎你不要摇，叫她直直长着，直直长着……”该校六年级学生张齐芮用自己美妙的歌喉唱着老师根据回族花儿《割韭菜》改编的校园“花儿”。走进兴庆区回民一小，像这样信手拈来的“花儿”不时回荡在教室里、操场上。校长孙伟告诉记者，2005年宁夏回族民间艺术“山花儿”被列入首批国家级非物质文化遗产名录。2009年5月31日，经国家非物质文化遗产保护中心审定，该校被正式命名为“国家级非物质文化遗产代表作名录项目传承保护基地（宁夏）”，成为银川市唯一一所被命名的小学。

　　音乐老师康冬青回忆，早在2005年前，学校就开展了“花儿进校园”活动，并把“花儿”歌曲传唱与学校德育教育相结合。在提倡演唱学习“原生态花儿”的基础上，教师们还编写符合学校教育的“花儿”教材，利用晨会、午读、集会等时间向师生教唱。

　　为让师生零距离感觉“花儿”的魅力，学校聘请民间歌手教唱原汁原味“花儿”，还组织师生到固原实地采风。去年在同心县实验小学，孩子们用正宗的方言腔调唱出的《舅舅来了做饭饭》，纯正的曲调让在座的师生们不时发出“哇，太美了!”的赞叹。

　　孙伟告诉记者，为让更多回族民间艺术进入校园，学校还把口弦、剪纸、回族文化赏析等回族民间艺术引入课堂。2010年11月，他前往同心拜访回族踏脚传承人，并希望将这一宁夏优秀民间艺术在校园传承和绽放。

　　点评：将回族民间艺术引入课堂，并对其加以学习和传承，不仅提高学生对优秀文化艺术的认知，还对保护国家珍贵的非物质文化遗产，起到了承前启后的重要作用。同时，让乡土味十足的“非遗”走进校园，增强了学生们对传播和继承文化遗产的责任感和使命感，为广大青少年学生健康成长营造出一个良好的文化氛围。