外省市名师支招兰州市高考备考研讨会

今年高考命题指导思想和能力考查指向将会有哪些变化，参加2011年高考的学子在总复习阶段如何备考？兰州市教科所日前举办兰州市2011年高考备考研讨会。会议邀请了来自北京、江苏、天津、湖北等地对高考有独到研究的专家来兰州作高考备考研究报告，分析了今年高考的命题趋势，并传授高考总复习中备考的方法和策略。

【语文】

作文命题从宏观叙事转向个人体验

点评：湖北省武汉市教研室中学语文教研员、中学特级教师 张银华

在谈到2011年高考语文命题趋势时，张银华老师认为今年高考语文试题还将继续保持平和稳健的风格，稳中求变，变中求新；着力于内容创新，凸显语文本体、渗透课改理念、彰显稳健、厚重、人文和审美。

他详细分析说，2011年“语言知识和语言表达”仍将保持4道选择题和3道主观题的题型模式。考查选用的语言材料和言语情境将继续关注社会生活和文化景观，努力贴近学生生活实际。应关注形近字、音近字的读音和多音字的读音。语音考查重点将侧重误读的形声字、多音字、习惯性误读字、形近字、音近字。文言文阅读方面，为降低考试难度，会选择传记叙事类文本。其中，文言实词考查的范围不限于《大纲》规定的120个文言实词，统计显示只占45%，但尽量与教材附录列举的343个实词相联系，大阅读强调作品的思想内涵。

此外，张银华老师还认为，作文的命题形式将呈多样化格局，纯命题作文、材料命题作文、材料作文等命题作文可谓异彩纷呈。并且，作文的发展趋势也将从关注社会、宏观叙事开始过渡到关注学生的个人生活和体验，提倡个性化、生活化写作，力求贴近学生生活，切入时代脉搏。但回避社会热点。

【生物】

培养学科能力

点评：北京石景山教研中心特级教师 夏启文

继续保持平和稳健的风格，稳中求变，变中求新；2011年应关注形近字、音近字的读音和多音字的读音，作文的发展趋势也将从关注社会、宏观叙事开始过渡到关注学生的个人生活和体验。

“现在生物高考是理科综合能力测试的组成部分，当今教育思想强调培养学生的学科能力，所以近年高考试题突出了对考生学科能力的测试。”夏启文老师介绍说，从考试情况看，实验能力、理解能力、获取信息的能力是基础，理解能力、综合运用能力是重点，探究能力、综合运用能力是难点，很多试题对能力的测试超出学科能力范围。全国卷考试内容基本不超出《考试大纲》规定的范围，每年试题在保持原有试题大多数特点的情况下，总有少许新的变化。

【数学】

锁定“中档题”注重考核解决问题能力

点评：江苏海门中学数学特级教师，江苏省名师，高三备课组长 吴健

考核学生利用所学知识设法将新问题的分析研究纳入到已有的认知结构或模式中来；应把前面做过的题目反复看、重点做，依据考试说明划分专题进行复习。

吴健老师介绍说，高考试题的考核关键是学会问题解决。所以命题也离不开这个宗旨，考核学生利用所学知识设法将新问题的分析研究纳入到已有的认知结构或模式中来，把陌生的问题通过适当的变更，化归为熟悉的问题加以解决。

吴老师建议考生应把前面做过的题目反复看，特别是错题本上记录的新题目、易出错的、易忽视隐含条件等问题重点看、重点做。要有选择地看，锁定“中档题”，把握“中档题”，甩去那些前面复习时做过的“难、偏、怪、繁”的题目，把握高考的基本题型。

同时，吴老师还希望考生依据考试说明划分专题进行复习，结合历年高考热点，精选专题，打破数学内部各章节的界限，加强综合解题能力的训练。注重收集、处理信息的能力。并且要整合高中数学知识，围绕数学思想方法的应用，提高分析解决各类问题的能力。另外，要以融会贯通各类解题思路、方法，提高自觉运用数学思想方法，分析、解决问题的能力。突出一题多解、多题一解，发散思维的训练，以综合模拟卷的练习为主。在模拟训练期间，应回归基础，回归课本。对重点题型和数学的重点知识进一步总结归类，强化规律，运用自如，提高应试水平。

【英语】

王秀新

不考死知识注重交际意识和口头交流

点评：北京东城教研中心，英语高级教师 王秀新

王秀新老师表示，英语高考不是考学生做死知识题、难题、偏题、怪题和超纲题，注重考核学生的交际意识，鼓励学生朗读和口头交流。

王老师说，考生在复习语法知识时，不要死扣语法条例，注意把知识、意义和情景有机地联系起来。在基础知识复习中，更要注意词汇的复习和运用，要以实词复习为主线，掌握常用词的用法、短语及固定搭配。语法复习要抓大放小。要以动词复习为重点：动词时态、动词语态、动词短语、情态动词及非谓语动词。复习语法时要注意积累惯用法。复习好各种从句：宾语从句、状语从句、定语从句为重点复习内容。此外，还要复习关联词的使用。

【物理】

赵兴泗

强化实验题

点评：北京十一学校物理特级教师 赵兴泗

考核学生的交际意识；注意把知识、意义和情景有机地联系起来，在基础知识复习中，更要注意词汇的复习和运用，语法复习要抓大放小。

赵兴泗老师分析说，今年物理命题的总体特点保持不变，命题格局依然可能是一册书一道简答题，加上一道实验题。但是，今年实验题可能要强化，与现实生活密切相关的知识及其应用应该关注。此外，简答题开放度的试题依然可能不会出现，但会用更多的简述式的试题对学生的表达、理解等多方面的能力进行考核。

【政治】

张黎明

立足现实贴近重大时事政治热点

点评：天津市第七中学政治特级教师，全国著名高考研究专家 张黎明

张黎明分析说，今年高考将关注时事政治热点，所以参加今年高考的考生在备考过程中要认真学习时事政治热点。

张黎明建议考生在复习过程中要留意食品安全、阶梯电价、软件公司腾讯和奇虎360、达沃斯论坛、经济体制改革、深圳特区30年、权利保障、文明上网、中国汽车业、绿色产业博览会、纪念辛亥革命100周年、两岸经济合作框架与知识产权、墨西哥湾原油泄漏等热点话题。在经济生活部分要重点关注社会再生产的四个环节和完善社会主义市场经济的问题；在文化生活部分要熟知文化内涵和作用、文化的继承与发展；在政治生活部分要了解国家性质；在生活哲学部分要以“物质”为基础，重点了解“规律、实践、矛盾、价值观”。

将关注时事政治热点，在复习过程中要留意食品安全、阶梯电价、软件公司腾讯和奇虎360、达沃斯论坛、经济体制改革、权利保障等社会热点话题。

【化学】

李耀东

注重能力以重点知识带动一般知识复习

点评：北京市人大附中高级教师，全国优秀教师 李耀东

化学科目的重点考试内容有哪些呢？李耀东介绍说，化学重点内容有：无机物的性质、离子反应发生的条件、注意离子的检验离子方程式考熟悉的或陌生反应的离子方程式以及正误判断，主要命题趋向于反应的先后，少量与过量，氧化还原反应中反应物及生成物的判断及电子转移考电荷守恒，考拆分化学式，考盐类的水解，选择为主，填空为辅。

李耀东还认为，针对高考有重点知识重点考的特点，复习过程学生应深化对学科重点知识(如简答题最可能涉及的知识)的理解，通过知识理解的深化促进能力的提高，通过以重点知识为核心带动一般知识的复习。针对制约学生成绩提高的试题形式开展系统训练，针对学科能力的提高，总结归纳不同类型能力性试题的解法规律。

【历史地理】

赵秋祥 蒋小润

注意图表复习

点评：北师大天津附中历史特级教师 赵秋祥；南京六合中学地理特级教师 蒋小润

赵秋祥和蒋小润老师也表示，综合考试科目不是单科考试，试题考核重点内容，不面面俱到，注重能力测试。

蒋小润建议考生在复习时除了重点学习地理学科的核心知识外，还要培养核心能力。另外，要对地理图表进行专项复习。